La incorporación puede ser desde su práctica docente (acciones, actitudes, etc.), en las actividades diseñadas e implementadas, ejemplos en clases, etc.
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Yo no la incorporo de manera explícita, no sé cómo hacerlo bien. Me encantaría aprender.
saludos!
Hola Francisca, en Pedagogía en Matemática de la Ubb implenté el 2021 un taller de educación matemática con perspectiva de género junto a la Dirección de Género destinado a estudiantes de 4to año. El 2022 repetimos un Taller Interuniversitario UBB-Uchile sobre la misma temática. Acá trabajamos con Leslie Jimenez y otras profes.
Si les interesa podemos compartir esa experiencia.
Saludos.
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Hola Víctor! Qué genial!! Me gustaría mucho saber su experiencia con el taller! ¿Cómo sentiste que resultó la experiencia? ¿Hubo interés por parte del futuro profesorado? Saludos!
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